Жила-была Улитка. Она была хорошей, доброй, веселой, все насекомые, которые обитали рядом, ее уважали. Улитка была известна тем, что имела большую-пребольшую раковину, в которой можно спокойно и безопасно жить и которую носила всегда с собой. Иногда все удивлялись, как это ей удавалось, ведь раковина не была легкой. Как бы там ни было, однако Улитку всегда встречали с радостью.
Однажды к Улитке на день рождения пришли гости, и они подарили ей красивую книгу.
— Ой, спасибо, какая интересная и толстая книга, с буквами и картинками! — обрадовалась Улитка и даже завертелась от счастья, но тут же грустно сказала. — Но ведь я не умею читать…
— Как не умеешь? — удивился Паучок, который даже снял шляпу от таких слов. — Этого не может быть…
— Гм, совсем не умеешь? — изумилась также Бабочка.
Другие насекомые тоже были расстроены, ведь получалось, что их подарок оказывался как бы ни к месту.
— Вот так не умею, — призналась Улитка. Оказывается, в детстве у нее не было раковины, и ей было стыдно выходить голой. И когда она нашла наконец-то раковину, поселилась в ней и стала носить как одежду, то для школы была уже большой, взрослой, и ее не пускали. Вот поэтому Улитка так и не научилась писать и читать.
— Да… — протянул Жук, почесав свой рог. — Это плохо. Нельзя быть безграмотной.
И другие насекомые были с ним согласны. Всем стало грустно и обидно за Улитку, которая в день рождения получила подарок, оказавшийся для нее бесполезным. Праздник был сорван. Никому не хотелось пить чай с вареньем и кушать пироги, специально приготовленные Улиткой. Один червячок даже заплакал
Но тут вперед выступил Муравей. Он был профессором и директором школы. Все его хорошо знали, так как в свое время учились у него.
— Я думаю, что все можно исправить, — сказал он. — У меня в школе есть одно свободное место, и почему бы тебе, дорогая Улитка, там не учиться?
— Да-да, — подхватили обрадованные гости. — Это хорошая мысль. Не отказывайся, Улитка.
Конечно, самой Улитке понравилось предложение пойти учиться. И она согласилась. Только спросила:
— А это ничего, что я взрослая для школы? Надо мной никто смеяться не станет?
Но ее все успокоили:
— Да ты что, Улитка, учиться никогда не поздно, можно в любом возрасте. К тому же тебя мы все любим, кто будет обижать? Тебе, наоборот, будут радоваться школьники.
— Занятия начинаются в восемь утра, поэтому не опаздывай, дорогая Улитка, — сказал ей Муравей, разглаживая усы. — Мы будем тебя ждать.
И после этого начался пир. Гости говорили тосты, желая много хорошего имениннице, ели, пили, танцевали целый вечер, всю ночь, и разошлись уже под утро. И убирая за ними, Улитка, само собой, опоздала на уроки. Она расставила тарелки по местам, помыла ложки и вилки, почистила самовар, затем направилась в школу. Только пришла она в тот момент, когда прозвенел звонок, и дети, радостно крича и улюлюкая, выходили из школы. Вслед за ними из здания выходили учителя — Бабочка, Стрекоза и Муравей.
— Почему ты опоздала, Улитка? — строго спросил директор. — Это нехорошо — начинать свою учебу с опоздания.
Учителя тоже высказали свое негодование по этому поводу. Улитке стало стыдно, и она сказала:
— Извините, уважаемые Муравей и учителя, только мне пришлось перемыть гору посуды, подмести поляну, где праздновали мой день рождения. Там оставалось много мусора… И из-за этого я не успела прийти вовремя. Простите меня…
Муравей подумал, и признал эту причину уважительной.
— Хорошо, — сказал он. — На этот раз мы прощаем тебя и ждем завтра. Но не опоздай в следующий раз.
Улитка обещала. Да только и на следующий день она не явилась вовремя. Дело в том, что улитки передвигаются очень медленно, и когда она наконец-таки пришла к школе, то все уроки давно закончились. Из дверей выползали детишки – кузнечики, жучки, паучки, муравьи, червячки, гусеницы, махая портфелями, дурачась и распевая песни. И у крыльца стоял Муравей, грозно шевеля усами.
— Ну, дорогая Улитка? Что произошло на этот раз?
Улитка вздохнула в ответ:
— И не знаю, что сказать. Я утром рано встала, умылась, позавтракала, как и все другие школьники, пошла на уроки… И только что пришла… Я торопилась, уважаемый Муравей, но опоздала…
И тут Муравей понял:
— Ах, да, я же забыл, что улитки не могут быстро ползти… Но если так будет постоянно, то как ты научишься писать и читать?.. Слушай, наверное тебе мешает раковина — она такая большая и тяжелая. Может, ты избавишься от нее? Тогда тебе легче будет передвигаться.
— Ох, уважаемый Муравей, мне нельзя быть без раковины, какая тогда я Улитка? Ведь раковина — это мой дом, моя одежда, моя защита…
Муравей не зря был профессором. Он внимательно осмотрел раковину, и к нему пришла идея:
— Эврика! Ведь у тебя такая большая раковина, что в ней могут поместиться множество других насекомых. Давай откроем у тебя новую школу. И ты не будешь больше опаздывать, к тому же самой не будет скучно, да и наши детишки с удовольствием начнут учиться в таком красивом помещении.
Улитка очень обрадовалась. Действительно, у нее раковина была настолько просторной и уютной, что учиться здесь было сплошным удовольствием. Она, конечно, дала согласие.
На следующее утро у нее в раковине шли уроки. Сама Улитка сидела за партой и училась читать, писать, рисовать вместе с другими школьниками. Ей было очень интересно. Она поняла, что школа дает не только знания, но и дружбу. Улитка подружилась со многими насекомыми, которых раньше не знала. А когда она выучилась всему, то осталась в своей раковине работать… учителем.
Она каждое утро звонила в колокольчик, объявляя начало или конец урока. И сама же обучала детишек читать по своей книге, которую ей подарили на день рождения. Школьники ее очень любили, так как она рассказывала все с увлечением, сама вспоминала интересные истории.
Вот так сложилась судьба Улитки. А в истории школы-раковины ей было уделено особое место. Кстати, ее портрет висел на стене еще много-много лет, и учителя рассказывали о том, как когда-то безграмотная Улитка в итоге стала профессором-педагогом и приобрела множество друзей.