и спросила кроха:
— Что такое хорошо и что такое плохо?-
У меня секретов нет,-
слушайте, детишки,-
Папы этого ответ
помещаю в книжке.
— Если ветер крыши рвёт,
если град загрохал,-
каждый знает — это вот
для прогулок плохо.
Дождь прокапал и прошёл.
Солнце в целом свете.
Это- очень хорошо
и большим и детям.
Усли сын чернее ночи,
грязь лежит на рожице, —
Ясно, это плохо очень
для ребячьей кожицы.
Если мальчик любит мыло
и зубной порошок,
этот мальчик очень милый,
поступает хорошо.
Если бъет дрянной драчун
слабого мальчишку,
я таког не хочу
даже вставить в книжну.
Этот вот кричит: — Не трожь
тех, кто меньше ростом!-
Этот мальчик так хорош,
загляденье просто!
Если ты порвал подряд
книжицу и мячик,
все ребята говорят:
плоховатый мальчик.
Если мальчик любит труд,
тычет в книжку пальцем,
про такого пишут тут:
он хороший мальчик.
От вороны карапуз
убежал, заохав.
Мальчик этот просто трус.
Это очень плохо.
Этот, хоть и сам с вершок,
спорит с грозной птицей.
Храбрый мальчик, хорошо,
в жизни пригодится.
Этот в грязь полез и рад,
что грязна рубаха.
Про такого говорят
он плохой — неряха.
Этот чистит валенки,
моет сам галоши.
Он хотя и маленький,
но вполне хороший.
Помни это каждый сын.
Знай любой ребёнок:
вырастет из сына свин,
если сын свинёнок.
Мальчик радостный пошёл, и решила кроха:
«Буду делать х о р о ш о
и не буду п л о х о».